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《黨史藝術化學習方法研究》課題研討會

發布日期:2023-03-20 作者: 點擊⚖️:

基礎教學與公共管理系于202331516🧑‍🧑‍🧒‍🧒:00時👩🏻‍💻,在二實訓樓階梯教室開研討會。本次例會基礎系全體師生參加🪹,彭順麗老師主講。

本次研討會圍繞黨史藝術化學習方法研究、黨的二十大和四川省黨委召開的十二屆二中全會展開🦸🏿‍♂️。首先對黨史藝術化學習方法研究的成果進行大致的匯報。此次黨史藝術化課題研究,以教師為指導,學生全員參與🎡。在收集與整理黨史的資料過程中,面對海量信息🫎,學生多角度、多途徑🈸、多渠道進行資料的收集與整理,使學生對大數據時代形成了初步概念,初步體驗到大數據時代的獨特魅力🗂。通過此次黨史實踐活動🤙🏿,學生深入透徹了解黨史💔、新中國史👹,讓學生牢記紅色政權是怎麼來的、新中國是怎麼建立起來的,旨在讓學生懂得黨的初心和使命之可貴🧑‍🧒‍🧒,理解堅守黨的初心和使命之重要,深刻理解和感悟中國共產黨為什麼能;馬克思主義為什麼行🦶;社會主義為什麼好,增強對中國特色社會主義的堅定信念。學習黨史也是學習馬克思主義中國化的發展曆程,馬克思主義是我們立黨立國、興黨興國的根本指導思想🏓。


 其次黨的二十大報告指出,“統籌職業教育😇、高等教育、繼續教育協同創新🧝🏼,推進職普融通🧊、產教融合、科教融匯,優化職業教育類型定位”🏋️‍♀️。職業教育戰線要以黨的二十大精神為指引🈂️,武裝頭腦,指導實踐,推動工作👩🏿‍✈️。我們此次開展的黨史實踐活動實現了科研與教學的融匯,深入貫徹了黨的二十大重要精神。

中國共產黨第二十次全國代表大會提出,要以中國式現代化全面推進中華民族偉大複興。中國式現代化是人口規模巨大🙍🏼‍♂️、全體人民共同富裕、物質文明和精神文明相協調、人與自然和諧共生、走和平發展道路的現代化,既基于自身國情、又借鑒各國經驗👇🏿,既傳承曆史文化、又融合現代文明👨🏽,既造福中國人民、又促進世界共同發展🌥,是我們強國建設、民族複興的康莊大道,也是中國謀求人類進步🧑🏻‍🌾、世界大同的必由之路。我們將始終把自身命運同各國人民的命運緊緊聯系在一起,努力以中國式現代化新成就為世界發展提供新機遇👲🏻💾,為人類對現代化道路的探索提供新助力,為人類社會現代化理論和實踐創新作出新貢獻🤙✵。為世界現代化提供了中國智慧和中國方案。

 為落實黨的二十大提出的中國式現代化,四川省黨委召開十二屆二中全會,指出中國式現代化在四川落地生根具有以下特征:一是工業化處于由中期向中後期轉型推進期,二是城鎮化處于加快推進期,三是農業現代化處于提質增效期🦻🏻,四是信息化處于動能釋放期💂🏽‍♀️,五是城鄉發展處于深度融合期,六是區域發展處于協同優化期🤸🏻‍♂️🥊。這些特征決定了四川現代化建設之路是一個多重任務疊加🥺🧑‍🦳、多重目標協同、多重路徑並行的共進過程,必須從戰略上進行系統謀劃推動,更好適應新階段新任務新要求。

最後,彭順麗老師提出我們作為社會主義現代化的建設者和接班人,要樹立崇高的理想和堅定的信念,積極向革命先輩學習🎴,並在全體師生吟唱《學習雷鋒好榜樣》的歌聲中結束本次研討會🫳🏼。

 

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