“抓內涵、強能力、促提高”——藝術設計系開展教學能力考核
根據沐鸣下發有關教師教學能力考核文件要求，為加強教師管理，確保課堂教學質量，藝術設計系組織開展新入職教師教學能力考核工作。
2022年6月13日和15日下午三點，藝術設計系在二實訓樓5-5教室開展了教師教學能力考核，並要求教師們通過考核，達到“抓內涵、強能力、促提高”的目標。
本次考核分為說課、講課兩部分，教師按分組名單順序依次進行，每位教師先說課後講課。說課內容圍繞“說教材、說教學目標、說學情、說教學方法、說教學過程、說板書設計、說教學反思”七個部分。教學目標、教法、學法及教學程序設計要根據學情，堅持以能力為本位的教學指導思想，充分體現對學生的能力培養。
6月15日試講結束後，系部幹事匯總打分結果，系主任吳漢懷教授當場宣布九位新入職教師全部通過考核，並對這兩天的考核進行總結並提出建議。吳教授強調教材分析和學情分析非常重要，不可或缺，教師們在備課時應更多地關注學生現狀，做到因地制宜。在講課時，教師們做到了理論與案例結合、理論與視頻結合，吳教授對此提出了表揚，鼓勵教師們積極采用多媒體教學。還重點強調教師們要圍繞“培養技能型人才”為重點來開展教學。
另外吳教授還特別強調一個優秀的教師不僅要具備淵博的知識，更要具備良好的師德，育人的根本在于立德。教師應做到熱愛學生、以德立身、以德施教。
各位教師也表示作為青年教師，在今後的工作中，一定要認真學習，不斷提高自己的教育教學能力！
